面對企業數位化與資料導向管理日益普及，亞洲大學經營管理學系於進修部開設「試算表與資料處理」課程，授課教師高立學以「學了就能用、做中學」為核心，帶領學生從試算表基本操作逐步進入資料整理、分析與呈現，培養能直接應用於工作與日常管理情境的實務資料能力。
考量進修部學生多具有工作、實習或多元生活經驗，課程特別重視實用性與可立即移轉的技能。教學從資料輸入、儲存格與工作表管理開始，循序練習排序、篩選、條件設定、資料格式整理與常用函數，並以薪資、銷售、庫存、出勤、問卷與營運紀錄等情境作為練習素材，使學生理解試算表不只是計算工具，更是工作現場常用的資料管理平台。
在進階應用上，課程進一步介紹邏輯、文字、日期、查找與統計等常用函數，協助學生將重複性的人工處理轉化為公式化、系統化的工作流程。透過問題導向練習，學生不只記憶函數語法，而是先判斷資料問題，再選擇適合的工具完成處理，逐步建立解決資料問題的思考能力。
為提升資料判讀與溝通能力，課程亦安排樞紐分析、彙整統計與圖表視覺化等實作，讓學生能從大量資料中快速找出重點，並以清楚的表格與圖形呈現結果。從「整理資料」進一步走向「解讀資料」，使試算表成為支援工作報告、管理決策與跨部門溝通的實用工具。
因應生成式人工智慧快速發展，課程也適度融入AI輔助學習與資料處理。學生練習運用AI協助理解函數、檢查公式邏輯、構思資料整理步驟與改善圖表呈現，同時學習自行驗證結果，避免直接依賴AI答案。透過「AI協助、人工判斷」的方式，培養數位工具運用與資料判讀並重的能力。
課程採取大量上機操作與情境任務，讓學生以實際檔案完成資料清理、計算、彙整、分析與呈現，並鼓勵將自身工作或生活中的資料問題帶入課堂。透過反覆實作與成果分享，學生可逐步建立一套可帶回職場持續使用的試算表工作方法，提升資料處理效率與問題解決能力。
亞洲大學經管系期望透過「試算表與資料處理」課程，讓進修部學生在既有工作與生活經驗上進一步強化數位資料能力，從基礎操作走向實務分析與AI協作，培養兼具工具操作、資料思維與職場應用能力的管理人才，提升面對數位工作環境的即戰力。
