亞洲大學經管所「產業策略與發展研討」課程,以策略思維解析產業競爭,結合理論、案例與職場經驗培養策略決策力。

  • 2026-10-12
  • 陳欣
授課老師:楊豪森
面對全球產業環境快速變化,企業如何掌握外部環境、建立競爭優勢,並在市場競爭與合作關係中做出適切的策略選擇,已成為企業經營管理的重要課題。亞洲大學經營管理研究所開設「產業策略與發展研討」課程,以策略管理理論為基礎,結合國內外企業實際案例、產業發展議題及學生職場經驗,引導研究生從不同角度思考企業競爭、經營發展與策略決策問題。
本課程以陳忠仁教授所著《策略管理:競爭優勢與經營發展》為主要教材,從策略的本質與前瞻使命出發,逐步探討企業外部環境與內部資源分析、事業策略與競合思維、產業型態與經營模式、網路平台與經營策略、科技創新、垂直整合、多角化、全球化、新創事業與變革管理,並進一步延伸至策略領導、公司治理、社會責任及策略執行等議題,建立完整的策略管理知識架構。
在教學設計上,課程強調「理論、案例與經驗」三者相互連結。除教師講授策略管理的重要理論與分析工具外,並透過大量國內外企業及產業案例,引導學生思考理論如何應用於真實的經營環境。課程案例涵蓋台積電、Google、Yahoo、Apple、Amazon、Walmart、HTC、IKEA、自行車產業、航空業及零售業等不同企業與產業,並搭配新聞報導、文章與影音素材,讓學生從企業成功、轉型、衰退及競爭的過程中,分析其策略選擇及背後的經營邏輯。
有別於單向講授,本課程亦重視研究生的主動參與,安排學生進行課程引言及全班互動討論。學生不只是理解理論,更須從自身工作經驗、產業觀察與管理問題出發,與課堂中的策略概念進行對話。透過不同產業背景學生之間的經驗交流,使同一項策略議題得以從不同組織與管理情境加以分析,形成研究所課程特有的實務研討特色。
此外,課程安排個人 paper 報告,由學生自行選擇與課程相關的書籍或電影,整理內容並撰寫心得,特別要求將閱讀或觀賞所得與自身職場經驗及實際面臨的問題相互連結。透過反思、分析與討論,培養學生將策略管理理論轉化為分析實務問題的能力。
「產業策略與發展研討」期望學生不僅能認識策略管理理論,更能建立觀察產業環境、分析企業競爭優勢及思考策略選擇的能力。透過理論學習、企業案例、同儕研討與職場經驗的交互驗證,培養研究生面對複雜產業環境時的策略思維與決策能力,進而將課堂所學實際運用於組織管理與職涯發展之中。圖片1圖片2